Read in Other Languages
Kimsenin görmediği bir ormanda yavru bir geyik niye acı çekip ölüyor? Henüz günah bile işlememiş çocuklar niye hastalanıyor?
Felsefede bu soruya "kötülük problemi" (problem of evil) denir ve üç yüzyıldır Batı düşüncesinin en sert meselesidir. Bu video, soruya İslami ilimler geleneğinden üç katmanlı bir cevap arıyor:
1. Kelimelerin kapısı — iki okuma. "Problem" mi "hikmet" mi derseniz cevap değişir; "musibet" kelimesinin sözlük mânâsı dahi (hayır, şer, bela, imtihan) olayı nasıl okuduğumuzu belirler. Eşhedü'nün üç kapılı mânâsı gibi, kelimeler penceredir.
2. Leibniz'in ayırımı. Metafizik kötülük, fiziksel acı, ahlaki kötülük... Hangi kefede tartılıyoruz? İmtihan dünyasında "yazık" demekle "maşaallah" demek arasındaki fark, Müminun suresinin "yazık o gün o yalanlayanlara" hitabıyla açılır.
3. Tartının ağır kefesi. Günahsız bebekler, yavru hayvanlar, kimsesizler... İvan Karamazov'un feryadına Bediüzzaman'ın cevabı ve Alyoşa'nın sessizliği: bazı hesaplar ancak ahiret terazisinde görülür.
Tüm görseller yapay zekâ ile neon çizgi sanatı olarak üretilmiştir. Video 7 dilde altyazılıdır.